看完這部紀錄片我的第一個想法是：假如當我是真正擁有像祥祥或珊珊這樣的孩子時，我能像祥祥的爸爸或是珊珊的阿嬤這樣對他們不離不棄嗎? 在觀看大象男孩這部份影片時，我注意到祥祥所居住的環境，突然有了很鮮明的印象，因為他所居住的社區就在我家附近，說實在的，在以往看影片或紀錄片時，通常覺得片中主角的故事或經歷不是在自己身邊發生的，所以在看完影片後沒有什麼太大的感觸；但是在看祥祥的故事時我受了很大的震撼，因為我們都生活在同一片天空下，而我們的距離又是那麼的相近，但是我們的生活是有著那樣大的差異，祥祥的爸爸必須每天爲生活奔波，祥祥的阿嬤雖已老邁但還是得照顧祥祥，而祥祥雖然只是個小孩，卻得忍受身體不適的折磨；而我好手好腳、吃的不用煩惱、上學不用煩惱，相較之下我真是幸福太多了，有時還身在福中不知福，還常常跟爸爸媽媽要零用錢買東買西的。另一件在影片中看到，而且很佩服祥祥的是事情是祥祥勇於嘗試、不願輕易放棄的精神，在祥祥要到醫院去接受治療時，祥祥一直試著要去跟其他的小朋友玩，但是別的小朋友可能覺得祥祥長的很奇怪，就把祥祥伸出的友誼之手撥開了，甚至有的時候是小朋友的家長把他們拉開，好像祥祥身上有病似的，但也許是祥祥不懂吧，或是說祥祥他的心事寬容的，就算別人對他這樣，他還是願意把它的手伸出來，想跟他們握手，看到這一幕的我實在是忍不住鼻酸，想想我小時候在讀小學時，我們學校有啟智班的同學，那時候的我覺得他們很可怕，因為他們總是在下課時到處亂跑，看到人就追就打，現在想想，他們或許只是像祥祥一樣，他們想跟我們一起玩，只是不知道怎麼正確的表達而已。 在第二個故事中機器女孩－珊珊的故事也是令我感觸許多，當我看到珊珊爲練習走路而讓她的腳痛時，她並不是像其他的孩子會有的情緒是耍賴不練習了，而是一邊留著眼淚，一邊對著自己說：「珊珊加油，我要加油。」，當我看到這裡時，我的眼淚就像水龍頭開了一樣，淚水嘩啦嘩啦的留個不停，我想珊珊是個才幾歲的孩子而已就有這般驚人的意志力，為了要讓自己能夠走路，就算痛，也要走。一開始，珊珊的媽媽是離她而去的，可能是一開始無法接受這樣的事實吧，一個特別的孩子，如果是相同的事發生在我身上，我可能也不知道也怎麼辦吧；我想一定是上天看到了珊珊如此的努力，祂幫珊珊把媽媽找了回來，我想有了媽媽跟珊珊一起練習，珊珊一定會很快就能自己走路了。
- Jun 15 Sun 2008 20:43
-
大象男孩與機器女孩 495410406 英二A 吳秀敏
- Jun 15 Sun 2008 20:25
-
英二C 495411355 林秀樺
□電影心得〈一〉──蘋果的滋味
活著的滋味是什麼？有一個我很喜歡的作家給了這樣有趣的答案──活在汽水的味道，幾近窒息的甘辣。在《蘋果的滋味》裡，我看到的是苦的滋味。蘋果的滋味只顯示在那小小卻又短暫的『喀嗤』一聲裡，其他的全是生活的苦，苦到阿發他們夫妻倆連苦都喊不出來，只能對於相較於過去來的輕鬆許多的現況感到心滿意足，因為比他們更苦，沒這款運，被車撞了還有好生活可過的人多得是。
而阿發的人生在他嘗過蘋果的滋味後，也起的全然的變化也不是沒道理。那種微香甜甜的滋味，可比他日復一日打斷牙齒和血吞死命苦撐著這一大家子的汗水滋味好太多了。我想對阿發而言海軍上校那一撞，可真的是撞的恰到好處把他當前最緊迫的錢的問題、生計的問題，全都撞飛了不說，還得了不少了便宜，日子也過的比以前舒坦的多。
記得在電影中，有幾幕還蠻諷刺的，一幕是那撞傷人的美國上校在那彎裡彎的雜亂小巷弄中尋找阿發的家，想向他的家人致歉，然而當那位上校看到阿發家裡的情況時，臉上困惑的表情跟他與場景格格不入的對比，好像他第一次發現竟然有人是這樣過著他們的一生一樣；另一幕是當阿發的家人進美軍醫院時，醫院裡白的就像不是給人住一樣，連修女護士都笑得一副人間無衰事天天是好天的模樣，相較之下阿桂的苦旦臉就很明顯，她帶著幾個全身黝黑又瘦小的小孩們很突兀地給這片慘白染上絢麗的油彩。
活著的滋味是什麼？有一個我很喜歡的作家給了這樣有趣的答案──活在汽水的味道，幾近窒息的甘辣。在《蘋果的滋味》裡，我看到的是苦的滋味。蘋果的滋味只顯示在那小小卻又短暫的『喀嗤』一聲裡，其他的全是生活的苦，苦到阿發他們夫妻倆連苦都喊不出來，只能對於相較於過去來的輕鬆許多的現況感到心滿意足，因為比他們更苦，沒這款運，被車撞了還有好生活可過的人多得是。
而阿發的人生在他嘗過蘋果的滋味後，也起的全然的變化也不是沒道理。那種微香甜甜的滋味，可比他日復一日打斷牙齒和血吞死命苦撐著這一大家子的汗水滋味好太多了。我想對阿發而言海軍上校那一撞，可真的是撞的恰到好處把他當前最緊迫的錢的問題、生計的問題，全都撞飛了不說，還得了不少了便宜，日子也過的比以前舒坦的多。
記得在電影中，有幾幕還蠻諷刺的，一幕是那撞傷人的美國上校在那彎裡彎的雜亂小巷弄中尋找阿發的家，想向他的家人致歉，然而當那位上校看到阿發家裡的情況時，臉上困惑的表情跟他與場景格格不入的對比，好像他第一次發現竟然有人是這樣過著他們的一生一樣；另一幕是當阿發的家人進美軍醫院時，醫院裡白的就像不是給人住一樣，連修女護士都笑得一副人間無衰事天天是好天的模樣，相較之下阿桂的苦旦臉就很明顯，她帶著幾個全身黝黑又瘦小的小孩們很突兀地給這片慘白染上絢麗的油彩。
- Jun 15 Sun 2008 17:30
-
蘋果的滋味
英2A 495410228 葉佳凌蘋果的滋味 「蘋果」在我們現代來說，是個常見又不引以為奇的水果。但五零年代時，一顆蘋果得來不易呢！黃春名的一部作品，用這樣象徵性的水果來描寫這時候的社會情景，道出對當時下層社會生活的辛苦，也把當時上下層階級的差異性表現得很清楚，隱約可了解當時社會總帶些不公平的現象。這部片也許描寫的是五零年代對人文社會的關懷，我想，故事延伸至今的社會，如果我們拿起放大鏡仔細看，一樣有這樣的事存在著，只是他們都站在黑暗的角落，需要我們多去關懷。 阿發是家中唯一的生活支柱，可是一個不小心給雷格大衛的車給撞上了。這事可如一顆毛線球般，線越拉越長，將上校與我們引導至阿發的家裡，帶我們去尋找阿發的家人，告訴阿桂母子他們。這尋找途中，蜿曲的巷子裡如何找到阿發的房子呢?僅看這樣的環境，可曉而知阿發是個窮苦人家，加上雷格大衛見到他們的家人都不襟驚嘆，這家庭共五個孩子，其中一女是啞巴，全靠一個男人養，阿發在家的重要性可是很大的。接著，雷格大衛說英語語言不易溝通，所以帶著為翻譯衛兵在身邊，這已經算是一個語言代溝了，但緊接著阿發的老婆阿桂只會說台語不鞍國語，需要大女兒代為翻譯，這又是第二層性語言代溝；看看影片，再看看自己是位英文係的學生，五零年代不會有英文系的學生，不會有很多既會聽懂台語和又會英語的學生。傳達給我的觀點中，這樣語言的不普遍也代表著當時教育不齊全的現象。
- Jun 15 Sun 2008 17:07
-
英 二C 495411208 張惠婷
大象男孩與機器女孩
這部紀錄片以前有人曾經推薦我看，但是我一直沒看。這部影片讓我覺得印象特別深的，許多畫面至今還會不時的浮現在我的腦海中。 令我印象深刻之ㄧ是珊珊在練習走路時邊掉眼淚邊說「我要加油」的那一幕，讓我既震驚又心疼。我震驚一個九歲的孩子是如此堅強去克服困境，對我們而言走路是如呼吸般的自然，但對她而言卻必須如此的辛苦。我心疼她只有九歲，一般這個年紀的孩子應該是在活蹦亂跳、生龍活虎的才對。但我想在她克服這段人生困境後，能使往後的人生旅程更有積極正面的態度。其實，我覺得片中的三個孩子是幸福的，他們的成長過程雖然是跌跌撞撞的，但是身邊有許多人的扶持與關愛，這世界上還有許多像他們一樣需要幫助的孩子 可是卻遭人遺棄。雖然上帝讓他們在出生時有身體上的不完美，但使他們擁有溫暖的親情及眾人的關愛。片中最令我感動的是翔翔的爸爸及珊珊的阿嬤對於孩子、孫子無私無悔的愛，這也提醒我，有家真的人是很幸福的。當我看到珊珊與阿嬤親暱的相互擁抱親吻時，我深深覺得的好羨慕。因為我覺得家人與家人之間表達愛最直接的方式是肢體上的接觸，如擁抱。我的家庭是屬於有愛也不會直接表達出來的類型，雖然我能明顯感受到他們的愛，但是有時我更想緊緊的抱住他們，告訴他們我好愛他們。寫到這裡，忽然發現是自己沒有跨出第一步去做，而反過來要求別人，我應該嘗試去做而不是等別人回應我。 在高中時，學校的心靈教育課程曾探討有關身心障礙者收養的議題，所以最後一個故事雖然簡短卻也讓我印象深刻。我在台灣，為身心障礙的孩子找到一個願意收養的家庭是困難的，但是卻有許多來自國外的人士願意收養他們。以前我常想為什麼他們寧捨棄收養當地健康的孩子而千里迢迢的收養別人不願意養的孩子，他們明白這過程必須付出大量的時間與耐心但仍然願意接受一個不完美的生命。雖然因有西方國家的高稅收才有完善的福利制度，但「人生而平等」的社會價值觀，使身心障礙者受到尊重並受得到應有的照護，這是台灣不能比擬的，也是我們應學習的。
這部紀錄片以前有人曾經推薦我看，但是我一直沒看。這部影片讓我覺得印象特別深的，許多畫面至今還會不時的浮現在我的腦海中。 令我印象深刻之ㄧ是珊珊在練習走路時邊掉眼淚邊說「我要加油」的那一幕，讓我既震驚又心疼。我震驚一個九歲的孩子是如此堅強去克服困境，對我們而言走路是如呼吸般的自然，但對她而言卻必須如此的辛苦。我心疼她只有九歲，一般這個年紀的孩子應該是在活蹦亂跳、生龍活虎的才對。但我想在她克服這段人生困境後，能使往後的人生旅程更有積極正面的態度。其實，我覺得片中的三個孩子是幸福的，他們的成長過程雖然是跌跌撞撞的，但是身邊有許多人的扶持與關愛，這世界上還有許多像他們一樣需要幫助的孩子 可是卻遭人遺棄。雖然上帝讓他們在出生時有身體上的不完美，但使他們擁有溫暖的親情及眾人的關愛。片中最令我感動的是翔翔的爸爸及珊珊的阿嬤對於孩子、孫子無私無悔的愛，這也提醒我，有家真的人是很幸福的。當我看到珊珊與阿嬤親暱的相互擁抱親吻時，我深深覺得的好羨慕。因為我覺得家人與家人之間表達愛最直接的方式是肢體上的接觸，如擁抱。我的家庭是屬於有愛也不會直接表達出來的類型，雖然我能明顯感受到他們的愛，但是有時我更想緊緊的抱住他們，告訴他們我好愛他們。寫到這裡，忽然發現是自己沒有跨出第一步去做，而反過來要求別人，我應該嘗試去做而不是等別人回應我。 在高中時，學校的心靈教育課程曾探討有關身心障礙者收養的議題，所以最後一個故事雖然簡短卻也讓我印象深刻。我在台灣，為身心障礙的孩子找到一個願意收養的家庭是困難的，但是卻有許多來自國外的人士願意收養他們。以前我常想為什麼他們寧捨棄收養當地健康的孩子而千里迢迢的收養別人不願意養的孩子，他們明白這過程必須付出大量的時間與耐心但仍然願意接受一個不完美的生命。雖然因有西方國家的高稅收才有完善的福利制度，但「人生而平等」的社會價值觀，使身心障礙者受到尊重並受得到應有的照護，這是台灣不能比擬的，也是我們應學習的。
- Jun 15 Sun 2008 17:03
-
英 二C 495411208 張惠婷
熱帶魚
這部影片讓我回想到國中時生活，有許多地方都跟我好像，這讓我客觀的回顧自己的從前 － 那段讓我覺得既青澀又渾沌的時光。從影片中升學主義掛帥下的教育，考試升學似乎成了一件比人命重要的大事。主角被綁架時，全國甚至是家人關心的只是他能不能回來考試，而不是他是否還活著、身體健康，似乎活著是為了考試。不禁回想到國三的我，每逢家族聚會，親戚們對我的問候不外乎都是考試的事。這讓我很疑惑，在他們眼中考試好壞的重要性遠大於我過的好不好，似乎我是為考試而活著。影片確實有許多讓我發笑的地方，但我的笑聲中卻是涵蓋著過去在學校遇到的荒誕之事。如片中的老師發考卷時的情形使我想起國小、國中的情形（相信是也是大多數的人都有的經驗）。這部影片中我最喜歡的部份是當虛幻遇上殘酷的真實。當阿建在電視上看到心儀的女生居然是瘋狂歌迷之一，心大受打擊，那一幕讓我想起大一時曾看過愛爾蘭作家James Joyce的一篇短篇故事Araby 。故事中的小男孩起初一直對愛情懷抱著美麗的幻想，但當他無意間看到真實面時所受到的打擊就如阿建一樣。但是，我佩服阿建不因此受到影響而繼續勇敢做夢。 在看影片時，我常想為什麼阿建為什麼不趁機脫逃，但仔細想想如果是我大概也不會逃吧！回去之後一邊是面對聯考，一邊是已扭曲的社會價值觀。留下來作人質還快活許多，我想被綁架的那一個月是a blessing in disguise，至少他暫時遠離了原來的那種不正常的生活環境，看到期盼已久的熱帶魚。
這部影片讓我回想到國中時生活，有許多地方都跟我好像，這讓我客觀的回顧自己的從前 － 那段讓我覺得既青澀又渾沌的時光。從影片中升學主義掛帥下的教育，考試升學似乎成了一件比人命重要的大事。主角被綁架時，全國甚至是家人關心的只是他能不能回來考試，而不是他是否還活著、身體健康，似乎活著是為了考試。不禁回想到國三的我，每逢家族聚會，親戚們對我的問候不外乎都是考試的事。這讓我很疑惑，在他們眼中考試好壞的重要性遠大於我過的好不好，似乎我是為考試而活著。影片確實有許多讓我發笑的地方，但我的笑聲中卻是涵蓋著過去在學校遇到的荒誕之事。如片中的老師發考卷時的情形使我想起國小、國中的情形（相信是也是大多數的人都有的經驗）。這部影片中我最喜歡的部份是當虛幻遇上殘酷的真實。當阿建在電視上看到心儀的女生居然是瘋狂歌迷之一，心大受打擊，那一幕讓我想起大一時曾看過愛爾蘭作家James Joyce的一篇短篇故事Araby 。故事中的小男孩起初一直對愛情懷抱著美麗的幻想，但當他無意間看到真實面時所受到的打擊就如阿建一樣。但是，我佩服阿建不因此受到影響而繼續勇敢做夢。 在看影片時，我常想為什麼阿建為什麼不趁機脫逃，但仔細想想如果是我大概也不會逃吧！回去之後一邊是面對聯考，一邊是已扭曲的社會價值觀。留下來作人質還快活許多，我想被綁架的那一個月是a blessing in disguise，至少他暫時遠離了原來的那種不正常的生活環境，看到期盼已久的熱帶魚。
- Jun 15 Sun 2008 15:36
-
英2B 張雅淳 495410472
甜蜜蜜
這是發生在香港的一個愛情故事，黎明飾演的黎小軍為了要賺點金錢而離開了未婚妻小婷到香港工作，他最大的理想就是等到賺取金錢後能夠娶小婷為妻。黎小軍到香港的一家速食店應徵工作時，偶遇了張曼玉飾演的李翹，因為兩位都有共同的嗜好，彼此都欣賞鄧麗君的歌曲於是成了要好的朋友。直到有一天，他們認為香港這個地方並不是適合他們生活的地方於是各自回到故鄉，小軍也娶小婷為妻了。不過他們彼此還是互愛著對方的，過了一陣子在街上兩人又偶然的相遇到了，一起欣賞著鄧麗君的歌曲『甜蜜蜜』，之後發現這一段情誼是難以割捨的。
這部影片描述著三人間的愛情故事，我認為愛情真的是一件不能掉以輕心的事，必須要很盛重的去維持一段愛情。愛情並不是說玩一玩就可以結束的，不能說有遇到更好的就把原本的輕視掉，只為了自己的利益而已感覺到這是一種很不負責任的態度。
感覺愛情就是一種緣份，好像上天都把命運安排好好的，通常都無法按照自己的夢想去追求自己想要的一段情誼，像是有些人的愛情維持了好一陣子結果遇到了一些小情造成無緣的結局，到最後也是無法能夠實現自己的愛情。而有些愛情就能夠維持的非常順利完美，讓旁人羨慕不已。愛情並一定要非常的恩恩愛愛、不一定要花費大筆的金錢買東西，只要能夠彼此的互相尊重、不隱瞞，這樣如此一來就能夠讓人體會到真正的順利愛情到底是什麼。像是有時看見老夫老妻能夠彼此的關心照料對方這樣也是一件很完美的愛情。
也許愛情並不是所敘述的這麼容易簡單，因為每個人所遇到的情形都會不一樣，有各種不同滋味的愛情故事，這種滋味就必須親身體會才有辦法了解的。感覺要追求一樣東西，好像都必須繞了一大圈經歷一些不同的挫折之後，所追求的目的好像又回到了原點，還是認為原本的滋味還是最美好最甜美的。像是我們現在的愛情現象，感覺只要有更好的、更適合的就不由自主的去追求，感覺只追求表面上的，無法去了解內在的一些問題所以如此一來這種愛情也就會持續不久，這樣也會帶給社會上不少的問題，動不動就要離婚，或者就潑灑鹽酸傷害對方，這種問題是很恐怖的。所以一定要好好的去維持一段美好的愛情。
這是發生在香港的一個愛情故事，黎明飾演的黎小軍為了要賺點金錢而離開了未婚妻小婷到香港工作，他最大的理想就是等到賺取金錢後能夠娶小婷為妻。黎小軍到香港的一家速食店應徵工作時，偶遇了張曼玉飾演的李翹，因為兩位都有共同的嗜好，彼此都欣賞鄧麗君的歌曲於是成了要好的朋友。直到有一天，他們認為香港這個地方並不是適合他們生活的地方於是各自回到故鄉，小軍也娶小婷為妻了。不過他們彼此還是互愛著對方的，過了一陣子在街上兩人又偶然的相遇到了，一起欣賞著鄧麗君的歌曲『甜蜜蜜』，之後發現這一段情誼是難以割捨的。
這部影片描述著三人間的愛情故事，我認為愛情真的是一件不能掉以輕心的事，必須要很盛重的去維持一段愛情。愛情並不是說玩一玩就可以結束的，不能說有遇到更好的就把原本的輕視掉，只為了自己的利益而已感覺到這是一種很不負責任的態度。
感覺愛情就是一種緣份，好像上天都把命運安排好好的，通常都無法按照自己的夢想去追求自己想要的一段情誼，像是有些人的愛情維持了好一陣子結果遇到了一些小情造成無緣的結局，到最後也是無法能夠實現自己的愛情。而有些愛情就能夠維持的非常順利完美，讓旁人羨慕不已。愛情並一定要非常的恩恩愛愛、不一定要花費大筆的金錢買東西，只要能夠彼此的互相尊重、不隱瞞，這樣如此一來就能夠讓人體會到真正的順利愛情到底是什麼。像是有時看見老夫老妻能夠彼此的關心照料對方這樣也是一件很完美的愛情。
也許愛情並不是所敘述的這麼容易簡單，因為每個人所遇到的情形都會不一樣，有各種不同滋味的愛情故事，這種滋味就必須親身體會才有辦法了解的。感覺要追求一樣東西，好像都必須繞了一大圈經歷一些不同的挫折之後，所追求的目的好像又回到了原點，還是認為原本的滋味還是最美好最甜美的。像是我們現在的愛情現象，感覺只要有更好的、更適合的就不由自主的去追求，感覺只追求表面上的，無法去了解內在的一些問題所以如此一來這種愛情也就會持續不久，這樣也會帶給社會上不少的問題，動不動就要離婚，或者就潑灑鹽酸傷害對方，這種問題是很恐怖的。所以一定要好好的去維持一段美好的愛情。
- Jun 15 Sun 2008 14:37
-
495410472 張雅淳 E2B
熱帶魚
這部影片描述著一位國中生阿強，因為在現實生活中他是一位很不快樂的學生，有著升學考試的壓力，阿強希望自己能夠像大海中的熱帶魚能夠自由自在、快快樂樂的海裡。阿強必須面對升學考試到來，家裡、學校給予他的壓力導致於他只會躲在廁所抽菸到外面打電動玩具，以及偷偷愛戀著一位女生而他一直沒有勇氣把自己所寫的情書送出去整天只會想著那一位女生以及要到哪裡遊玩，無法專心的應付考試的到來。而父母親最注重的也就是子女的學業，他們認為要是能夠考取理想的學校就能夠有好的未來，所以無時無刻的督促子女快去讀書，在以前的生活中沒有多餘的金錢能夠讓子女補習，必須靠著自己的實力讀書或者詢問其他師長同學而已。有一天，阿強被歹徒綁票，在綁票的這一段時間離大考日子也越來越接近，於是阿強就更珍惜這一段時間努力的讀書準備大考的東西。不過在這一段期間看見綁匪知道他要應付考試，不辭辛勞的為他準備參考資料以及帶他到郊外去散心讓他能夠減輕一些壓力。 看完這部影片之後，感覺到我們現在真的很幸福，家長為了要讓我們考取好的學校也會不辭辛勞的付出讓我們課後到補習班上課或者請家教讓我們學習更多東西。還有影片中讓我印象深刻的就是，阿強的考試成績沒有達到老師的標準就必須受到處罰。如果在現今這個社會中也使用這種方法教導自己的子女，想必有家長一定不能夠接受的。雖然這種方法家長看起來會很心疼自己的子女，不過我認為只要不讓子女受傷，是用合理的處罰應該都是可以接受的。想當初在我小學的時候，也有老師是用這種方式對待我們的，當時的我也很討厭這種的處罰方式，只要沒達到成績一分就是一下手心，有一次我真的沒達到標準也被老師打了好幾下手心，自從那一次之後我就非常認真的讀書準備考試，之後就每次都有達到標準。現在想一想，雖然當時的我很不喜歡那一位老師，要是當時沒有這種懲罰我也不會有好的成績表現，所以大家都認為有嚴厲的教師就會有良好的學生。雖然當時都會很反對，不過到最後以定會很感謝老師的。 還有，感覺到以前的人比較有人情味，從阿強被綁票的那個片段中可以看的出來，綁匪知道阿強要考試到處找一些資源讓阿強能夠安心的讀書應付考試，如果是現在的綁架案件中，綁匪不是要錢不然就是會傷害人質根本不會考量到其他問題，所以感覺到越是進步的社會，社會問題就會越多越複雜。
這部影片描述著一位國中生阿強，因為在現實生活中他是一位很不快樂的學生，有著升學考試的壓力，阿強希望自己能夠像大海中的熱帶魚能夠自由自在、快快樂樂的海裡。阿強必須面對升學考試到來，家裡、學校給予他的壓力導致於他只會躲在廁所抽菸到外面打電動玩具，以及偷偷愛戀著一位女生而他一直沒有勇氣把自己所寫的情書送出去整天只會想著那一位女生以及要到哪裡遊玩，無法專心的應付考試的到來。而父母親最注重的也就是子女的學業，他們認為要是能夠考取理想的學校就能夠有好的未來，所以無時無刻的督促子女快去讀書，在以前的生活中沒有多餘的金錢能夠讓子女補習，必須靠著自己的實力讀書或者詢問其他師長同學而已。有一天，阿強被歹徒綁票，在綁票的這一段時間離大考日子也越來越接近，於是阿強就更珍惜這一段時間努力的讀書準備大考的東西。不過在這一段期間看見綁匪知道他要應付考試，不辭辛勞的為他準備參考資料以及帶他到郊外去散心讓他能夠減輕一些壓力。 看完這部影片之後，感覺到我們現在真的很幸福，家長為了要讓我們考取好的學校也會不辭辛勞的付出讓我們課後到補習班上課或者請家教讓我們學習更多東西。還有影片中讓我印象深刻的就是，阿強的考試成績沒有達到老師的標準就必須受到處罰。如果在現今這個社會中也使用這種方法教導自己的子女，想必有家長一定不能夠接受的。雖然這種方法家長看起來會很心疼自己的子女，不過我認為只要不讓子女受傷，是用合理的處罰應該都是可以接受的。想當初在我小學的時候，也有老師是用這種方式對待我們的，當時的我也很討厭這種的處罰方式，只要沒達到成績一分就是一下手心，有一次我真的沒達到標準也被老師打了好幾下手心，自從那一次之後我就非常認真的讀書準備考試，之後就每次都有達到標準。現在想一想，雖然當時的我很不喜歡那一位老師，要是當時沒有這種懲罰我也不會有好的成績表現，所以大家都認為有嚴厲的教師就會有良好的學生。雖然當時都會很反對，不過到最後以定會很感謝老師的。 還有，感覺到以前的人比較有人情味，從阿強被綁票的那個片段中可以看的出來，綁匪知道阿強要考試到處找一些資源讓阿強能夠安心的讀書應付考試，如果是現在的綁架案件中，綁匪不是要錢不然就是會傷害人質根本不會考量到其他問題，所以感覺到越是進步的社會，社會問題就會越多越複雜。
- Jun 15 Sun 2008 14:36
-
英二A 495410252 游曉涵
蘋果的滋味觀後心得:
在蘋果的滋味一片中，我感受到小人物的心酸；在當時的時代背景中，崇洋媚外似乎是小老百姓一致認同的做法，尤其片中，阿桂一家人進入醫院後的一連串行為，例如：看見樣樣東西都新奇，坐著上廁所也新鮮，不會分辨男女廁，甚至連衛生紙也都令他們心動，頗似劉姥姥進大觀園，是貧窮與富有的強烈對比。江阿吉因為沒錢繳不出代辦費就被老師罰站，這對一個小孩子的自尊心會產生多大的傷害阿，只能說那位老師沒有實際探究原因，也缺乏關懷孩子的心。當肇事的格雷上校負起責任，並給他們金錢上的援助時，她們居然有一絲愧疚，連忙說對不起，但明明不是他們的錯阿，這也顯現出人的無知、忠厚與自卑感；幸好是被美國車撞到，如果是被別人的話，可能連屍體在哪都不知道呢，所以他們有種因禍得福的感覺；當全家吃著一個值四斤米的蘋果時，蘋果的滋味並沒有他們想像中的甘甜，反而帶有一點酸澀，人們的虛偽其實是貧窮環境之下所逼壓出來的。
這也讓我聯想到；窮人家的孩子，特別容易感受到生活的煎熬，心裡狀況也早熟許多，看看南部與北部的差異就知道。尤其老師持續叮嚀我們在高學費的情況下，我們的經濟負擔與競爭力也提高不少，現實是很殘酷的。每次老師傳遞給我們的訊息，我都會歸檔，因為我覺得內容很有實用性，也是我們應該知道的時事，例如：高學費、現在大學生程度的下降，仰賴知識所提交的報告等等，都令我陷入沉思，的確每個時代有不同的時代背景，像我覺得現在大學升學率已接近百分之百，大學生滿街都是，這也意味著：如果不提升自己的競爭力，在大學四年中有一番作為，畢業後的就業市場仍然很狹窄。
常常在想：自己進不了一流的國立大學是因為缺乏栽培，因為從小到大，我都沒有上過補習班，每次的聯考都是靠自己的苦讀，爸媽有時候也會覺得是環境所造就的結果。考的上台大的人，必定家境優渥，衣食不虞匱乏，也是從小就補一堆習所累積的實力，所以聽到他們反高學費有點不以為然，就算漲了也還是比私立學校便宜阿，私立學校漲學費才該叫苦連天吧，難道貧窮人的機會永遠比別人少嗎？像我們這種家境不是頂好的家庭又該怎麼辦呢？因為自己是辦助學貸款，所以特別有感觸，想到畢業後的龐大債務就不斷地提醒我要努力充實自己，不要帶給爸媽更大的負擔，我認為每個人的潛力都是無窮的，羨慕別人是一定會的，但如果因為環境的現實而自艾自憐，只會讓自己更鑽牛角尖，永遠沒有出頭的一天。
在蘋果的滋味一片中，我感受到小人物的心酸；在當時的時代背景中，崇洋媚外似乎是小老百姓一致認同的做法，尤其片中，阿桂一家人進入醫院後的一連串行為，例如：看見樣樣東西都新奇，坐著上廁所也新鮮，不會分辨男女廁，甚至連衛生紙也都令他們心動，頗似劉姥姥進大觀園，是貧窮與富有的強烈對比。江阿吉因為沒錢繳不出代辦費就被老師罰站，這對一個小孩子的自尊心會產生多大的傷害阿，只能說那位老師沒有實際探究原因，也缺乏關懷孩子的心。當肇事的格雷上校負起責任，並給他們金錢上的援助時，她們居然有一絲愧疚，連忙說對不起，但明明不是他們的錯阿，這也顯現出人的無知、忠厚與自卑感；幸好是被美國車撞到，如果是被別人的話，可能連屍體在哪都不知道呢，所以他們有種因禍得福的感覺；當全家吃著一個值四斤米的蘋果時，蘋果的滋味並沒有他們想像中的甘甜，反而帶有一點酸澀，人們的虛偽其實是貧窮環境之下所逼壓出來的。
這也讓我聯想到；窮人家的孩子，特別容易感受到生活的煎熬，心裡狀況也早熟許多，看看南部與北部的差異就知道。尤其老師持續叮嚀我們在高學費的情況下，我們的經濟負擔與競爭力也提高不少，現實是很殘酷的。每次老師傳遞給我們的訊息，我都會歸檔，因為我覺得內容很有實用性，也是我們應該知道的時事，例如：高學費、現在大學生程度的下降，仰賴知識所提交的報告等等，都令我陷入沉思，的確每個時代有不同的時代背景，像我覺得現在大學升學率已接近百分之百，大學生滿街都是，這也意味著：如果不提升自己的競爭力，在大學四年中有一番作為，畢業後的就業市場仍然很狹窄。
常常在想：自己進不了一流的國立大學是因為缺乏栽培，因為從小到大，我都沒有上過補習班，每次的聯考都是靠自己的苦讀，爸媽有時候也會覺得是環境所造就的結果。考的上台大的人，必定家境優渥，衣食不虞匱乏，也是從小就補一堆習所累積的實力，所以聽到他們反高學費有點不以為然，就算漲了也還是比私立學校便宜阿，私立學校漲學費才該叫苦連天吧，難道貧窮人的機會永遠比別人少嗎？像我們這種家境不是頂好的家庭又該怎麼辦呢？因為自己是辦助學貸款，所以特別有感觸，想到畢業後的龐大債務就不斷地提醒我要努力充實自己，不要帶給爸媽更大的負擔，我認為每個人的潛力都是無窮的，羨慕別人是一定會的，但如果因為環境的現實而自艾自憐，只會讓自己更鑽牛角尖，永遠沒有出頭的一天。
- Jun 15 Sun 2008 14:34
-
英二A 495410252 游曉涵
大象男孩與機器女孩觀後心得:
又是一部令人看了為之鼻酸的故事。每當我看到或聽到社會上那些比我們一般正常人生活的更辛苦的例子，總是會讓我興起憐憫之心，但同時也更佩服他們的堅毅與不放棄人生的精神，想到這裡，就覺得自己好渺小，跟他們比起來，我的努力似乎變的微不足道。曾幾何時，吃飯和走路竟變的如登天一樣地困難？看著白髮的阿嬤與大象男孩祥祥的爸爸的勇氣和堅持，可能是許多人一輩子都做不到的，他們一路走來必定面臨到很多挫折、無奈，卻還是接受了命運的捉弄，記得祥祥的爸爸說過：無論再怎麼辛苦，也絕不把他送到國外，只要自己有一口氣，就一定要繼續扶養他，多麼偉大呀！面對一個七歲子，小小年紀就要承受插管、打針與跑醫院的折磨，對很多父母來說是相當殘忍與不捨的。
而看到機器女孩珊珊費力地踏出她的一小步，那撕裂的哭聲使我震撼，也感到不捨，她內心一定有股力量告訴自己可以辦到，霎時，我落下的心酸的眼淚。其中有一幕，珊珊對阿嬤的感恩之情卻無法用言語表達，接著阿嬤帶珊珊到嗨邊看海，更是觸動我的心。
我自己也曾遇到過有身心障礙或發展遲緩的小朋友，所以深深了解他們的感觸，對他們來說，要的不是給予同情，而是真正的關懷與實質上的幫助，這才是最大的鼓勵。他們不能選擇自己能否有健康的權利，因為這就是上天對他們的考驗，如果今天他們沒有任何嘗試就毫不考慮一致放棄生存的權利，豈不違背了上帝的宗旨？
大象男孩的笑臉迎人，機器女孩的勇敢，對於這兩人的樂觀態度再回頭想想那些輕易自殺的人，只能說：生命可以是脆弱的，但也可以是堅強的，就看我們如何用心去經營與看待吧。未來還是要靠祥祥和珊珊的自立更生，路是人走出來的，只要他們懷抱希望，沒有不可能的事。人世中最珍貴的就是平安和健康，沒有了這兩樣基本條件，做什麼都覺得缺少了什麼，也會比其他人辛苦很多，相對地，幸福也遙遠許多，期望社會上不幸的人事物越來越少，社會大眾有更多關懷之心，幫助需要幫助的人，雪中送炭對他們可能是很大的助益呢，「施比受有福。」，我深深相信著，行有餘力的話就去做吧。
又是一部令人看了為之鼻酸的故事。每當我看到或聽到社會上那些比我們一般正常人生活的更辛苦的例子，總是會讓我興起憐憫之心，但同時也更佩服他們的堅毅與不放棄人生的精神，想到這裡，就覺得自己好渺小，跟他們比起來，我的努力似乎變的微不足道。曾幾何時，吃飯和走路竟變的如登天一樣地困難？看著白髮的阿嬤與大象男孩祥祥的爸爸的勇氣和堅持，可能是許多人一輩子都做不到的，他們一路走來必定面臨到很多挫折、無奈，卻還是接受了命運的捉弄，記得祥祥的爸爸說過：無論再怎麼辛苦，也絕不把他送到國外，只要自己有一口氣，就一定要繼續扶養他，多麼偉大呀！面對一個七歲子，小小年紀就要承受插管、打針與跑醫院的折磨，對很多父母來說是相當殘忍與不捨的。
而看到機器女孩珊珊費力地踏出她的一小步，那撕裂的哭聲使我震撼，也感到不捨，她內心一定有股力量告訴自己可以辦到，霎時，我落下的心酸的眼淚。其中有一幕，珊珊對阿嬤的感恩之情卻無法用言語表達，接著阿嬤帶珊珊到嗨邊看海，更是觸動我的心。
我自己也曾遇到過有身心障礙或發展遲緩的小朋友，所以深深了解他們的感觸，對他們來說，要的不是給予同情，而是真正的關懷與實質上的幫助，這才是最大的鼓勵。他們不能選擇自己能否有健康的權利，因為這就是上天對他們的考驗，如果今天他們沒有任何嘗試就毫不考慮一致放棄生存的權利，豈不違背了上帝的宗旨？
大象男孩的笑臉迎人，機器女孩的勇敢，對於這兩人的樂觀態度再回頭想想那些輕易自殺的人，只能說：生命可以是脆弱的，但也可以是堅強的，就看我們如何用心去經營與看待吧。未來還是要靠祥祥和珊珊的自立更生，路是人走出來的，只要他們懷抱希望，沒有不可能的事。人世中最珍貴的就是平安和健康，沒有了這兩樣基本條件，做什麼都覺得缺少了什麼，也會比其他人辛苦很多，相對地，幸福也遙遠許多，期望社會上不幸的人事物越來越少，社會大眾有更多關懷之心，幫助需要幫助的人，雪中送炭對他們可能是很大的助益呢，「施比受有福。」，我深深相信著，行有餘力的話就去做吧。
- Jun 15 Sun 2008 13:54
-
電影心得-熱帶魚
電影心得-熱帶魚
這部影片感覺起來其實有點粗糙，老師說這是因為製作成本的關係所以才會這樣，不過並不影響他感動我的程度，也正因為他給我的80年代的感學所以才有此感動吧。我對他的感動來自於我對於小時候的記憶，小時候總是可以像影片中那樣四處的玩也都可以得到溫暖的感覺！這是一種說不清楚的感覺，目前我最能找得到用來形容的是像過新年時的那種熱鬧、喜悅還有期待。無憂無慮的總是可以天真的想著自己喜歡跟想要作的事情跟無盡的夢想。這是在國中以後我越來越無法在繼續的天真。我是一個沒有經歷過聯考時代的小孩，可是看到劇中人物包括社會上的民眾都是對於考試還有小孩的未來抱著極高的期待也給予最大的支持！或許我想表達的就是這種民眾的凝聚力，甚至是家族的凝聚力。我不知道是因為長大了還是因為時代的進步變遷亦或者都有，小時候的那種熱鬧場面再也不常見了，連過年也都是一年比一年更沒有新年的感覺。隨著年齡的增長，考試的次數變多了，是不是也是因為這樣所以像是學測等等的考試也跟著不再那麼受到關切！也有可能是現在的高中職、大學林立所以對於錄取率學生沒有什麼太大的壓力，連帶而來的是社會對於大考沒有這麼專一的投注力。這樣寫並不是代表沒有得到父母的關愛而抱怨，只是對於目前社會的現況覺得有不同以往熱情的感慨。在這部電影中，看到在大學聯考體制下的社會是這樣的重視孩子的教育，對比於現在的社會，學校不再是高門檻的窄門，是福還是禍呢？也許是減少了相當的升學壓力卻也是把壓力跟痛苦的時間往後延長了也不一定呢！劇中有綁票的橋段也是全劇最惹人發笑與同情的地方，綁匪不像現實社會中的冷酷無情綁匪的大家庭更是讓人感覺到家庭的溫暖，以及社會對於綁票案的關注，我想這是一種表達社會擁有強大凝聚力的表現。劇中亦有另一名綁匪的妹妹，原本也是一個用功上進的好學生，卻在家庭的經濟壓力以及不幸的遭遇下，過著沒有翻身機會的青蚵嫂。相對於男主角的大考以及社會對於大考的重視，導演是不是想表達在當時讀書是窮苦人家有機會變身成位有錢人的跳板呢?然而現在的社會似乎不在如此絕對了，這是令人擔憂的一個議題，希望在未來能有撥雲見日的一天生活壓力減少以及大學生的前景不在渺茫，衷心的期盼能有這一天的到來！
英二A陳宥蓉 495411486
- Jun 15 Sun 2008 13:50
-
電影心得-甜蜜蜜
電影心得- 甜蜜蜜
這是發生在一個香港非常發達的時代，那時的香港對於大陸人民的意義而言是未來！李翹，一個精明幹練卻也是讓錢追著跑的一個女子和一個憨厚耐勞的黎小軍在香港遇見了彼此。這是老師在電影最後要我們去體會導演要表達的緣分，就好比大學的同學來自四面八方，而我們也都不偏不倚的在同一個時間、同一個班級爲未來努力，這是緣分！緣分，妙不可言！相信大家對於這句話都有同感，然而人在一生的緣分不會只有一次，黎小軍跟小婷的相識與結合也是緣分不應該就此被抹煞掉其珍貴性。也許是站在女性的角度，對於黎小軍的背叛我不覺得就是應該的。不過，就也因為愛情比緣分更得來不易也更令人難解，所以其是非對錯並不是旁人能夠下定論的。這樣的愛情糾葛在社會上也是天天可以見到，不管如何，我覺得我們都應該在任何時間任何地方是著去珍惜身邊的每一個人！在影片中有個角頭老大可以帶給李翹錢財與地位，所以李翹選擇了他，我不知道裡面有沒有帶著愛情但是這是李翹身為一個需要錢的女性作的決定，沒有對錯。同樣的黎小軍在被判小婷後也還是選擇跟小婷完婚，對與錯沒有定論！從這裡面我發現，人是很奇怪的社會動物，互相需要卻又互相欺騙。小軍對小婷的欺騙、李翹對角頭老大的欺騙、李翹對小軍的欺騙總總的連帶關係，讓關係越趨複雜。男女主角他們都是各自抱有夢想與責任來到香港，愛情不在他們的計畫中卻還是發生了，一開始的選擇不能用錯誤來帶過，只能說他們讓延續了心中的計畫把愛情放到另一邊。愛情是不是比麵包重要也是常見的議題，當夢想與情感相違背的時候你會選擇什麼?導演有沒有想要表達，他們爲自己愛情的旅程找了最遠的途徑，雖然途中經過不同的風景最後卻還是遇到了對方，可見得命中注定的緣分就是如此想變也改不了。我覺得用鄧麗君作為相遇的導向很可愛，是默契還是又是緣分使然呢？我們每一天都會做出各種大大小小的決定，一點一滴的往以後的路前進，或許做出的決定並不帶領我們往成功的捷徑走去，但是我覺得我們都應該珍惜路途中每一個風景、歷練。爲自己走上一段精采的旅程，再遠都不怕苦才會有美好的人生等著我們以及命中注定的緣分也等著我們去發現呢！
英二A陳宥蓉495411486
英二A陳宥蓉495411486
- Jun 15 Sun 2008 11:14
-
黑暗之光 英2A 葉佳凌
黑暗之光影片心得 1999年的影片讓我看到李康宜和范植偉那剛出到青澀演員的模樣。在這【黑暗之光】中，由他們去詮釋阿平和康宜這兩個重要的腳色。阿平和康宜兩個人在基隆認識；一個人來到新的環境，而另一個人是回故鄉，再來和回交錯的他們，帶給我感覺是互不相干的兩個影子卻在黑暗平凡的角落中點燃一燭光，如點燃一個小故事似的，想訴說著他們心靈深處的希望。 這部片以寫實的手法拍攝，所以不會讓觀眾感覺太大的距離感，可想而知，寫實的影片中，總會表達的是對社會的關懷。康宜的父親是位盲人，在盲人院裡工作按摩，片段中，他要女兒帶他到台北的地下街，因為那裡曾有一段他無法忘懷的回憶，他是最直接活在黑暗中的人，但康宜的父親不也跟他一樣，也想為自己的黑暗中點燃一燭光，也懷抱著一絲絲的希冀?當然，我也慢慢發現，康宜在其他細碎的情結中，在家中幫父親仔細的擦藥；在盲人院裡與盲人們吃飯等，充滿社會關懷影象，透露出他們實實在在努力生活的精神。 一位年輕、對未來充滿期盼的小女生，康宜回到了他的家，到了一個死氣沉沉的小角落，滿是灰塵、滿是小混混的地方。他從外面回來，看得出他跟大家的不同。他在與人的對話中，總用兇巴巴的語氣對弟弟或對外人，我在猜想－也許是因為它跟大家那麼的不同，在言語上他總用凶巴巴的話語來保護自己、或想為自己保留什麼吧!由小事來舉例：跟弟弟阿基說話時，阿基鬧著姊姊說:「姊姊fall in love!」康宜就會馬上反駁或迂迴幾句；兒時玩伴吵著根康宜說康宜該回到身邊，康宜就是他女朋友，但康宜已經不是那個小時候的她，所以他要保護自己、他要去掙脫，康宜用凶狠的言語斥訴他，甚至打架。剛開始看影片時，總覺得康宜這女孩未免也太兇了吧!何不溫柔一點說話呢?可是當我看到最後才知道，他的環境需要他用這樣的語氣去表達自己。可能覺得自己也是女生，將心比心之下，在那樣環境中，需要很多的耐心與勇氣去面對週遭的每一個環節，漸漸的覺得康宜是個勇敢的女孩子。